Методика дослідження рівня розвитку вербального інтелекту

Підбиття підсумків тестування

Прізвище, ім'я, по батькові: Іванов Іван Іванович
Вiк: 48
Дата: 04.09.2010
Витрачений час: 00:30:31 (14:50:31 - 14:21:02)

Таблиця результатiв

Шкали	Стени	60	70	80	90	100	110	120	130	140
I	96
II	96
III	91
IV	72
V	92
Вербальний інтелект	89

ДОВIДКА:

Всі результати тестування розміщуються в діапазоні від 60 до 140 стенів. Цей діапазон поділяється на 6 частин, кожна з яких відповідає визначеному рівневі розвитку досліджуваного фактора, а саме:

рівень I: [130 і вище] - дуже високий;
рівень II: [120-129] - високий;
рівень IIІ: [110-119] - вищий за середній;
рівень IV: [90-109] - середній;
рівень V: [80-89] - нижчий за середній;
рівень VІ: [79 і нижче] - низький.

Показник за фактором може відбивати тенденцію до переходу в один із сусідніх рівнів. Так, показник, що належить до IV-го рівня, може свідчити про добрі перспективи розвитку цього фактора у структурі інтелекту, якщо він становить 104-109 балів, або вказувати на незначні перспективи, якщо дорівнює 90-95 балам. Це дозволяє ранжувати групу оптантів, яка показала результати одного рівня.

Висновки:

Шкала "I"

Виявлено середній рівень здiбностi практично мислити i робити висновки спираючись на здоровий глузд, загальної поiнформованостi та обiзнаностi в рiзних галузях знань, життєвої кмiтливостi, самостiйностi мислення.

Шкала "II"

Виявлено середній рівень вiдчуття мови, здiбностi до перекладу, вмiння точно визначати значення понять, класифiкувати їх i правильно ними оперувати.

Шкала "III"

Виявлено середній рівень здiбностi до виявлення аналогiй i встановлення логiчних зв'язкiв мiж рiзними видами iнформацiї, вмiння синтезувати iнформацiю з рiзних галузей знань, гнучкостi та швидкостi переключення мислення, здiбностi знаходити найбiльш точне розв'язання з ряду приблизних.

Шкала "IV"

Виявлено низький рівень здiбностi до абстрактного i вербально-логiчного мислення, узагальнення понять i розробки теорiй та концепцiй.

Шкала "V"

Виявлено середній рівень здiбностi утримувати в оперативнiй пам'ятi значний об'єм iнформацiї та здiйснювати з нею необхiднi манiпуляцiї, витривалостi до iнтелектуального навантаження i тривалостi зосередження.

Вербальний інтелект

Виявлено середній рівень розвитку вербального інтелекту.

Дата та час створення звіту: 07.10.2010, 14:51