Методика дослідження професійних схильностей

Підбиття підсумків тестування

Прізвище, ім'я, по батькові: Іванов Іван Іванович
Вiк: 48
Дата: 04.09.2010
Витрачений час: 00:020:11 (13:42:24 - 14:03:36)

Таблиця результатiв

Шкали Стени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Соціальні7
Інтелектуальні6
Конвенційні6
Природно-реалістичні6
Артистичні6
Пов'язані з ризиком5
Техніко-реалістичні5
Підприємницькі4

 

ДОВІДКА

Рівні інтересу і внутрішньої мотивації до різних видів професійної діяльності:

Високий рівень інтересу і внутрішньої мотивації сприяють успішній самореалізації (при наявності здібностей і психологічної схильності) в межах відповідних видів професійної діяльності.

Середній рівень інтересу і внутрішньої мотивації свідчить про нечітку або суперечливу їх вираженість, а також нестійкість і мінливість по відношенню до відповідних видів професійної діяльності. Однак це не можна вважати протипоказанням для професійної спеціалізації в цих галузях. У даному випадку професійна самореалізація більшою мірою залежить від наявності здібностей і психологічної схильності.

Низький рівень інтересу і внутрішньої мотивації по відношенню до відповідних видів професійної діяльності перешкоджає успішної самореалізації в цих галузях. Ігнорування цього факту може провокувати регулярне відчуття психологічного дискомфорту на робочому місці, підвищену стомлюваність і дратівливість, а також часту зміну роботи.

Примітка. Кількісні показники по шкалах (стени) можуть відображати тенденцію переходу до одного з сусідніх рівнів. Тому не рекомендується формально трактувати діаграму структури професійних інтересів і мотивації. Спробуйте проаналізувати загальну динаміку з урахуванням тенденцій.

ПІДПРИЄМНИЦЬКІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з діяльністю, успішність якої залежить від наявності таких якостей - підприємливість, енергійність, ініціативність, схильність до ризику та конкуренції, лідерські та організаторські здібності, честолюбство, рішучість та тактична гнучкість у досягненні мети. Основні цілі та цінності: досягнення визнання та високого соціального статусу (кар'єра), постійне розширення свого впливу в суспільстві та фінансовий успіх. Характерні види професій: бізнес і підприємництво, менеджмент, політика, юридичні (вибірково), репортерські.

ТЕХНІКО-РЕАЛІСТИЧНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з діяльністю, що передбачає використання інструментів (також механізмів, машин, приладів). Предметом праці є реальні речі (матеріальні цінності та засоби виробництва), їх створення, експлуатація або перетворення. Ця сфера тісно пов'язана з техніко-технологічними процесами у різних галузях промислового виробництва. Професійні завдання мають конкретний алгоритмічний характер. Результат праці має бути прогнозованим та уречевленим. Основні цілі та цінності: впровадження новітніх технологій, створення матеріальних благ, необхідних суспільству практичних та корисних речей. Характерні види професій: інженерно-технічні, виробничо-технологічні, телекомунікації та зв'язок, будівельні, транспортні, робочі.

ПРИРОДНО-РЕАЛІСТИЧНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з діяльністю, предметом якої є об'єкти природи, природні процеси чи явища. Характер професійних завдань включає як описово-спостережні та дослідницькі, так і практично-перетворювальні чи обслуговуючі функції в роботі з будь-якими об'єктами природного походження. Широко представлені методи експерименту, "проб і помилок". Результат праці повинен бути матеріальним або вимірюваним. Основні цілі та цінності: збереження, примноження та раціональне використання природних ресурсів, підтримання балансу між живою природою та техногенною цивілізацією, охорона навколишнього середовища. Характерні види професій: медико-біологічні, санітарно-екологічні, геолого-географічні, природоохоронні, лісо- та горно-технічні, сільськогосподарські, фіто- та ландшафтний дизайн, декоративна чи господарча селекція тварин і рослин.

КОНВЕНЦІЙНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з чітко структурованою діяльністю, що спирається на цілі, завдання та цінності, які сформовані звичаями та традиціями суспільства. Підхід до розв'язання завдань має стереотипний, практичний і конкретний характер. Зміст професійних завдань, як правило, полягає у фіксації та обробці інформації або виконанні будь-якої діяльності відповідно до чітких алгоритмів та інструкцій. Основні цілі та цінності: збереження та примноження створених суспільством духовно-етичних цінностей і матеріальних благ, контроль незаперечного виконання прийнятих норм та стандартів. Характерні види професій: фінансово-економічні, бухгалтерсько-аудиторські, юридичні (вибірково), ІТ (вибірково), конторські та операційні, бібліотечна справа, державна служба, робота у фіскальних органах.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з діяльністю аналітичного та дослідницького характеру, метою якої є вивчення та осмислення явищ, подій та об'єктів у науково-теоретичному аспекті. Характер завдань потребує високого рівня інтелекту, творчих здібностей, розвинутого абстрактного мислення. Результат праці може бути непередбачуваним та неуречевленим. Основні цілі та цінності: збирання, узагальнення та аналіз інформації, виведення об'єктивних закономірностей, висунення гіпотез і створення концепцій, розробка новітніх технологій та методології науки. Характерні види професій: теоретичні та прикладні наукові дослідження у різних галузях знання, викладання у вищій школі, розробка новітніх технологій, інформаційно-аналітична робота.

СОЦІАЛЬНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з різними видами соціальної роботи, сферою обслуговування, а також з педагогікою та медициною. Робота потребує постійного особистісного спілкування, вміння контактувати з людьми, переконувати та пристосовуватися, обслуговувати, виховувати, допомагати, а також - конструктивно розв'язувати конфлікти, спираючись на інтуїцію та емоційний контакт. Результат праці не завжди можна прогнозувати. Основні цілі та цінності: соціально-психологічна допомога та підтримка, піклування про здоров'я, матеріальне забезпечення та духовний розвиток людей. Характерні види професій: соціальна робота, педагогіка та виховання, інформаційно-комунікативна сфера, психологія, соціологія, медицина, сфера обслуговування.

АРТИСТИЧНІ ПРОФЕСІЇ: пов'язані з діяльністю, що передбачає творчий, нестандартний підхід до розв'язання професійних завдань. Це потребує наявності розвинутих фантазії та уяви, спирання у роботі на інтуїцію та емоції, незалежності у прийнятті рішень. Основні цілі та цінності: самовираження через художню творчість, можливість втілити у результатах праці свою індивідуальність та естетичні ідеали. Характерні види професій: мистецтво (література, живопис, музика, театр і кіно тощо), мистецтвознавство та художня критика, естрада та шоу-бізнес, архітектура, дизайн, декоративно-прикладна творчість.

ПРОФЕСІЇ, ПОВ'ЯЗАНІ З РИЗИКОМ: включають види діяльності, які дозволяють (та вимагають) прояву таких якостей - енергійність, схильність до ризику та конкуренції, самовладання та сміливості в небезпечних ситуаціях, волю та характер, фізичну витривалість і винахідливість. Основні цілі та цінності: реалізація та розвиток особистісного потенціалу в екстремальних умовах, захист і охорона держави та суспільства, усунення фізичної небезпеки та загрози життю людей. Характерні види професій: правоохоронні (вибірково), воїнська служба, професійний спорт (вибірково), гірсько - та водно-рятувальні, охоронні, пожежно-технічні, розвідувально-експедиційні.

РЕЗЮМЕ

1. Найбільший інтерес Вами проявлено до професій інтелектуальної та соціальної сфер діяльності.

2. Ви продемонстрували значний інтерес до професій інтелектуального характеру, пов'язаних з науково-дослідницькою та аналітичною діяльністю. Однак звертаємо Вашу увагу на те, що ці прагнення можуть бути реалізовані лише за наявності відповідних інтелектуальних здібностей та особистісних психологічних властивостей.

3. У тому разі, якщо заявлені Вами інтереси підтверджуються наявністю необхідних здібностей, Ви можете успішно реалізувати себе у таких сферах діяльності та виконанні професійних функцій:

Примітка. Результати тестування визначають професійні сфери, що викликають найбільший інтерес і мотивацію до професійної діяльності. Для більш диференційованого добору професій необхідне додаткове дослідження щодо відповідності психологічних властивостей особи, а також структури інтелекту професії, яка обирається.

 

Дата та час створення звіту: 07.10.2010, 13:43

© ActiveConsultingGroup, 2010
Сторінка програми: http://HRMTools.org